2。 安排学生将克己的冰箱相互展现、点评与沟通。经过自评、互评和点评，对著作做多元化的剖析；引导学生发现问题，考虑改善办法，以便完善著作。

  电冰箱制冷体系中，首要组成有压缩机、冷凝器、蒸发器和毛细管四部分,自成一个关闭的循环体系。其间蒸发器安装在电冰箱内部的上方，其他部件安装在电冰箱的反面。体系里充灌了一种叫“氟里昂12(CF2Cl2，世界符号R12)的物质作为制冷剂。氟里昂12在蒸发器里由低压液体汽化为气体，吸收冰箱内的热量，使箱内温度下降。变成气态的氟里昂12被压缩机吸入，靠压缩机把它压缩成高温度高压力的气体，再排入冷凝器。在冷凝器中气态的氟里昂12不断向周围空间放热，逐渐液化成液体。这些高压液体有必要流经毛细管，节省降压才干缓慢流入蒸发器，维持在蒸发器里持续不断地汽化,吸热降温。就这样，冰箱使用电能做功，凭借制冷剂的物态改变,把箱内蒸发器周围的热量搬送到箱后冷凝器里去放出，如此循环往复不断地循环，以到达制冷意图.

  冰箱的温度操控设备叫温度操控器。它的最大的作用是当箱内温度过高时接通压缩机，使制冷体系作业，从而使箱温降下来；当箱温降至要求的温度时，使压缩机断电.

  经过学习电冰箱的结构和原理，了解了使用物质的物态改变(汽化吸热）可以更好的下降温度。依据这个原理克己简易冰箱。活动的首要思路