• 2021年4月课题记录(一)

    日期:2021-05-07 人气:
    课题活动记录
    课题名称 基于地域特色资源构建美术特色课程的实践研究
    日   期 2021.4.15 主  持 田雅芸
    出席者 子课题组长 缺席者
    会议内容

    活动主题:本次课题研讨活动主要有以下几个方面:

    陶行知先生对农村教育提出了“活的乡村教育要用活的环境,不用死的书本”。环境对幼儿来说,是一种无声的刺激,幼儿是通过与环境的互动建构知识和经验的,是幼儿发展的首要条件。
    《幼儿园教育指导纲要》中指出:各幼儿园要“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡的情感。”
    人居环境资源收集方面:近期以根据课题实施的具体情况在逐步更新和优化人居环境资源库,建议家长在假期期间带领幼儿去斜塘老街、甪直古镇、李公堤、苏州中心等走走逛逛,让孩子们用稚嫩的眼睛去观察家乡的变化,产生热爱家乡的美好情感。
    课题活动开展方面:
    1.邀请家长和幼儿一起收集车坊历史变迁的照片,请孩子分享照片内容:简陋的平房变成了一栋栋高楼大厦,我们都住进了商品房;凹凸不平的烂泥路变成了一条条笔直平坦的柏油马路;街上的商店里的商品琳琅满目等等。我们的家乡焕然一新,繁华美丽。
    2.邀请个别中大班幼儿到园内种植园地进行莲藕的种植、红菱的种植。
    3.中班幼儿烤红薯、做糖藕等活动,可以邀请部分幼儿的奶奶参与活动,请奶奶介绍糖藕的制作方法,幼儿学习制作糖藕。
    4.带领大班幼儿进行参观小学活动,感受小学的生活。
     
     
     

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