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      课题十二研讨活动

    2019年9月课题记录(二)

    日期:2019-09-28 17:34:20 人气:73

    课题活动记录

    课题名称

    《基于课程游戏化背景下幼儿趣味编织活动教育资源的开发研究》

    日期

    2019.9.25

    主持

    张俐群 樊皓宇

    出席者

    张俐群 樊皓宇 李丹青 王佳蓓 刘红秀

    缺席者

    会议内容

    活动主题:学习《小班编织课程的开发与实施研究》

    本次研讨活动主要学习了《小班编织课程的开发与实施研究》。编织艺术是我国民族传统文化的一种,编织艺术又是造型艺术,是一种实用性强、表现力丰富的艺术,它提高孩子手部动作的灵活性和精确性,编织需要孩子集中注意力,手眼协调、不断调整方向,灵活编出物体形象。枫桥除了千年的历史文化积淀,在民间更流传着“三头”的手工艺特色,“竹头”是其中之一,即竹编。我们充分利用这一有利资源,以编织为载体,拓展编织材料,引导幼儿欣赏编织工艺品,感受民间手工艺的特殊魅力,激发幼儿学习编织的兴趣,整合家庭、幼儿园、社区的教育资源,将编织活动融入环境创设、主题活动、游戏活动中,探索编织特色教育,旨在培养幼儿热爱中华民族的传统艺术文化,热爱编织、关注编织,培养幼儿各方面能力的,促进形成良好的品质。同时使我们的编织艺术得到传承和发扬。

    本学期幼儿发展目标:

    1.引导幼儿认识编结的材料和工具,培养幼儿对手工编织的兴趣。

    2.引导幼儿初步学习打结的技能。

    3.引导幼儿初步学习用搓、编、绕等方法塑造简单物象。

    4.培养幼儿良好的手工活动习惯。

    5.促进幼儿小肌肉的发育和手眼协调动作的发展。

    星湖幼儿园

     





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